lunes, 11 de junio de 2012

Escuela Popular Permanente (EPP) . II Módulo. Historia del Movimiento Popular Chileno. Decadas 60-70.

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II Módulo : Historia del Movimiento Popular Chileno. Décadas 60'-70', las distintas estrategias de la izquierda y los embriones de Poder Popular.
Segunda Clase, expone SEBASTIAN LEIVA FLORES. (Licenciado en Educación en Historia y Geografía, Magister Historia Americana USACH).
Fecha: Sábado 23 de Junio.
Hora: 15:30 Hrs.
Lugar: Museo Internacional de la Gráfica, Chillán (Av. O'higgins esquina vegas de saldías, A un costado de la Escuela México)

La invitación queda abierta a todos quienes muestren interés en la magna labor revolucionaria a favor de las mayorías.


https://www.facebook.com/events/269544309810389/


La política del Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) durante la Unidad Popular y su influencia sobre los obreros y los pobladores de Santiago http://www.furchile.org/index.php/lecturas-recomendadas/163-tesis-leiva

La formación política en el actual periodo de la lucha de clases en nuestro país, viene a ser una de las tareas fundamentales para la construcción de movimiento popular. Militantes del Pueblo conscientes de la realidad social, con capacidad de interpretarla y transformarla es una necesidad cada vez más patente, y en esa dirección, los propios explotados y oprimidos, debemos generar los caminos para avanzar.
El proyecto de la Escuela Popular Permanente, se inicia hace un par de años en la ciudad de Concepción, al alero de un grupo de trabajadores, pobladores y estudiantes, como un humilde aporte a la formación política de militantes para el Pueblo. Hoy continúa en su marcha, y se extiende a otras localidades.
Este año, el mismo proyecto, se iniciará en la ciudad de Chillán y Talca. El objetivo es generar un espacio de debate fraterno entre sectores de nuestro Pueblo: trabajadores, campesinos, pobladores y estudiantes, para ir desarrollando poco a poco un discurso en común que permita una praxis transformadora de la realidad social. La Escuela Popular Permanente es un aporte a dicha labor.
Este proyecto educativo se pone conscientemente en el lado de los explotados y oprimidos, y pretende ser una de las innumerables herramientas que el Pueblo se dota para su liberación. Además, cuenta con el apoyo invaluable de trabajadores intelectuales, de las ciencias sociales y matemáticas, quienes con su compromiso militante, nos acompañaran en cada clase.

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